児童心理学 2単位
教科書を全部読まなければまず理解できないと思います。特に、横断的方法・横断的方法・発達的方法や児童の発達段階を理解しなければいけません。
つまり児童の成長過程の中で、心身ともにどのような影響が児童に与えるのかを十分に理解したほうが良いでしょう。
感想
とても難しい教科です。
そのためこの科目はスクーリングを受けました。しかし、スクーリングでも理解することは非常に困難でした。分らないことがあったらスクーリングのときに先生に何でも質問したほうが良いと思います。
過去の科目終了試験問題
- 縦断的方法の説明
- 社会的参照の説明
- 集団的独り言の説明
- 同一化の説明
- 愛着の形成とその発達的意義について述べよ
- 知能の発達に影響する心理的要因について述べよ
- 道徳的判断の発達について述べよ
- 向社会的行動とその発達を進める要因について述べよ
- 自己概念の形成過程について述べよ
- 知能の発達に影響する環境的要因について述べよ
- ギャング集団の特徴とその発達的意義について述べよ
- 自己概念の形成にかかわる要因ついて述べよ
- 情緒表出の発達的変化について述べよ
全国の通信大学
| 所在地 | 大学名 |
|---|---|
| 北海道 | 北海道情報大学 |
| 群馬県 | 東京福祉大学 |
| 埼玉県 | 人間総合科学大学 |
| 千葉県 | 聖徳大学 / 帝京平成大学 / 放送大学 |
| 東京都 | 明星大学 / 日本大学 / 玉川大学 / 創価大学 / 東洋大学 / 法政大学 / 慶応義塾大学 / 日本女子大学 / 自由が丘産能短期大学/ 東京未来大学 （オススメ） / 武蔵野大学 / 武蔵野美術大学 |
| 神奈川県 | 星槎大学 |
| 愛知県 | 愛知産業大学 / 愛知産業大学短期大学 / 日本福祉大学 |
| 大阪府 | 大阪芸術大学 |
| 京都府 | 佛教大学 / 佛教大学大学院 / 京都造形芸術大学 |
| 兵庫県 | 神戸親和女子大学 / 姫路大学 |
| 岡山県 | 吉備国際大学 |
| 宮崎県 | 九州保健福祉大学 |
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