初等教育原理Ⅰ・Ⅱ　4単位 | 通信教育で教師を目指す！教員免許を通信大学で取得！

本を読んでもなかなか理解しにくい教科です。そのためスクーリングでこの教科を受講する人は沢山います。レポート制作の際には、教科書に記述されている参考資料を図書館等で探して取り組むことをオススメします。
単位が４単位ということもあり、レポートの数は８つになります。

感想

とても難しい教科です。独力でも可能かもしれませんが、意味不明な言葉が多く理解しにくいです。またレポートを８つ制作しなければいけないため、教科書の全範囲から課題が出されます。
はっきり言って難しすぎです。スクーリングで受講しましたが、それでも理解を仕切れませんでした。ただしスクーリングではテストは簡単なので（ほぼ持ち込み可）、スクーリングでテストを終了することを強くお勧めます。

過去の科目終了試験問題

・　教育基本法の前文の精神について述べよ。
・　学校設置義務について述べよ。
・　J.-J.ルソーについて述べよ。
・　第一次米国使節団報告書と小学校学習指導要領（1947年）との関係について述べよ。
・　営利企業等の従事制限について知るところを述べよ。
・　Ｆ・フレーベルについて知るところを述べよ。