各科目によりテーマが決められているため、それに沿ってレポートを作成し大学側に提出します。

そして各科目によりレポートの作成時間は大きく異なります。

1科目あたりの単位数は2単位もしくは4単位であり、2単位を取得するのに2つ～4つ、4単位取得するのに3つ～8つのレポートの作成が必要となります。そして合格する必要があります。

難易度は科目やお題によって異なってきます。

人それぞれ得意不得意があるため、どの科目のレポート作成が簡単とか難しいとか表現することはできません。

基本的なレポート作成の流れ

通信大学での基本的なレポートの作成方法を紹介します。

通信大学に入学すると、大量の教科書とレポート用紙、課題集が届きます。

取得する免許や資格によって勉強する内容は異なってきます。そのため自分がどの科目の単位が必要なのか、どのレポートを作成するのかをまずチェックします。

シラバスで修得する科目を確認

たとえば小学校教員免許を取得するとしましょう。

小学校教員免許を取得するために必要な科目（単位）は通信大学から送られてくるシラバスをチェックすることでわかります。「教育課程論」であったり「生徒指導」という科目などです。

取得する教員免許によって課題が異なるので注意が必要です。

次にそれらの科目の課題（テーマ）をチェックします。その課題に沿ったレポートを作成していきます。

参照 通信大学のレポート

通信大学へ入学してからレポート作成までのイメージ

通信大学に入学してから、レポート作成までの流れは以下のようなイメージとなります。

レポートは大学から送られてきた教科書や、類似の本を参考にして書き進めていきます。

レポート作成にはコツがある　合格しやすいレポートを作成するテクニック

レポート作成にはコツがあります。

教科書で勉強するだけでもレポートを書くことはできると思いますが、類似の本を読むとさらに理解度が高まります。

理解度を深めることで、内容が充実したレポートを作成することができます。

類似の本は最寄りの図書館で探すとよいでしょう。

そして各教科の学習指導要領を持っていると便利でしょう。学習指導要領とは文部科学省が定めている教育の基準が書かれた本です。

レポートの内容が乏しいと不合格となってしまい、再び作成し直しとなってしまいます。

また内容をしっかりと理解していないと、たとえレポートが合格できたとしても試験に合格することができません。レポートと試験の2つに合格することで単位を取ることができるため、内容の理解は必要となってきます。

完成したら大学へ送付

完成したレポートは大学に送ります。

しばらくすると大学からレポートの合否が届きます。

不合格の場合はレポートを再提出することになります。その場合、合格するまで何度でも再提出を繰り返すことになります。

不合格を繰り返してしまうと時間のロスとなってしまうため、早く教員免許を取りたいと考えるのならば、内容の濃いレポートを作成することが近道といえます。

すべてのレポートに合格する必要がある

単位を修得するためにはレポートに合格する必要があります。

ある程度の単位はそれほど難しくなく修得することができることでしょう。

しかし私自身もあったのですが、テーマによってはレポートが書きにくいといったケースも出てくるものです。何度かレポートを書き直したのですが、なかなか合格をもらうことができませんでした。

しかし単位修得のためには、どんなに苦手な科目であったりテーマであっても合格する必要があります。「このレポート、難しいからパス！」ということはできないのです。

そのような場合には「スクーリング」を利用することをおすすめします。

通信大学での単位の取り方　レポート・試験・スクーリングで単位修得

通信大学での単位の取り方を紹介しています。基本的にはレポートと試験に合格することで単位を取得することができます。スクーリングで単位を取得することもできます。

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レポートと試験は同時に進めていく

通信大学の勉強の基本はレポート作成ですが、科目修了試験にも合格しなければなりません。

通信大学の科目終了試験とは単位を取るための試験

科目終了試験とは、通信教育の各単位の試験です。1度の試験で受けられる科目数は決まっています。試験の1か月半前までに受験する教科のレポートを提出しておく必要があるので注意が必要です。

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通信大学での単位の取り方　レポート・試験・スクーリングで単位修得

通信大学での単位の取り方を紹介しています。基本的にはレポートと試験に合格することで単位を取得することができます。スクーリングで単位を取得することもできます。

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通信大学で単位を修得するためには「レポートと試験の2つに合格すること」が必要となります。

科目修了試験は通信大学によってですが毎月開催されるわけではありません。1度の試験で4科目まで受験できますが、毎月開催されるわけではありません。

そのため、どんどん試験を受けていかないと単位修得が後ろに伸びてしまうのです。

対象となる科目のレポートを作成していなかったとしても、さらには不合格の状態であったとしても試験を受けることはできます。

もし少しでも早く免許や資格を取りたいと考えているのなら、できることはどんどん終わらせていったほうがよいでしょう。

通信大学の科目終了試験とは単位を取るための試験

科目終了試験とは、通信教育の各単位の試験です。1度の試験で受けられる科目数は決まっています。試験の1か月半前までに受験する教科のレポートを提出しておく必要があるので注意が必要です。

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通信大学の科目修了試験はいつも同じなのでしょうか？

通信大学の科目修了試験の内容は同じ内容が出ることはありません。似た内容は出ることがあります。レポートを作成するために勉強しておけばそれほど悩むことはないかと思います。

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イメージとしては以下のような感じです。

つまりAのレポートの結果を待たずに試験を受けてしまうということです。レポートの結果を待ってから試験を受ける・・・といったことをしてしまうと、時間がいくらあっても足りなくなってしまいます。

複数のレポートをまとめて提出　結果を待たず次のレポート作成へ

私の場合はですが、複数のレポートをまとめて送っていました。

たとえば1週間のうちに3つのレポートを作成し週末にまとめて提出。提出し終えたら次のレポート作成に取り掛かっていました。

絶対に避けたいのは、レポートを出してその合否が来るまで何もせずに待つことです。

レポートの合否が出るまで結構時間がかかるため、待っている時間が無駄となってしまうためです。

通信大学のレポート作成方法　私はパソコンで下書きをした

私がおこなったレポート作成方法を説明していきたいと思います。あくまでも私の方法なので、他の人がどのようにレポートを作成しているのかは知りません。

教科書全部を読むことはほとんどしなかった　重要箇所をピックアップ

まず課題報告集を読みました。課題報告集には各科目のレポートを書くためのお題（テーマ）が掲載されています。

課題をチェックした後、教科書を広げて大切だと思うところをチェックしていきます。そして自分なりに理解をしていきます。

1つ言えることは、まともに全部読んだ教科書はありません。あくまでも私の場合はです。

お題を見て、その後に教科書の目次を見ます。そこから重要なことが書いてありそうな部分を見つけ、流し読みします。

よく理解できなかった場合や比較検討したい場合には、同じような内容の書籍であったり、同じ著者の書籍を図書館で探し出し理解を深めるようにしました。

教科書を丸々全部読んだ方が理解度が増すかもしれません。しかしそこまでしなくてもある程度理解はすることはできます。また通信大学での勉強の目的は免許や資格を取ることです。

各教科を深く理解することではありません。

それであれば効率よく進めていった方がよいと思うのです。

科目試験対策にはならない　試験前にもう一度教科書に目を通す必要あり

レポートに合格できたとしても、科目試験に合格できなければ単位を修得することはできません。

私の方法はあくまでもレポートに合格する方法としてはよいとは思います。

しかしポイントを絞り流し読みしているため、そのままでは科目試験で苦労する可能性もあります。

そのため科目試験が近くなると、教科書に簡単にではありますが目を通すようにはしていました。

通信大学での単位の取り方　レポート・試験・スクーリングで単位修得

通信大学での単位の取り方を紹介しています。基本的にはレポートと試験に合格することで単位を取得することができます。スクーリングで単位を取得することもできます。

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通信大学の科目終了試験とは単位を取るための試験

科目終了試験とは、通信教育の各単位の試験です。1度の試験で受けられる科目数は決まっています。試験の1か月半前までに受験する教科のレポートを提出しておく必要があるので注意が必要です。

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パソコンで下書きするとよい

教科書や参考資料を一通り理解したら、それらの本を机に広げレポートのテーマに沿って文章を書いていきます。

その際、まずパソコンに打ち込むようにしていました。

パソコンに打ち込んだほうが修正しやすいのが大きなメリットでしょう。またレポートは文字制限があります。少なすぎても多すぎてもいけません。そのため一目で何文字書かれているのか分かるパソコンのほうがやり易いのです。

パソコンで一通り文章を作成したら、パソコンの画面を見ながらレポート用紙に写していきます。

レポートを書く上で厄介だと思ったことは、レポート用紙にはボールペンか万年筆のようなインクのペンでなければいけないことです。字を間違ってしまった場合には、修正ペンで修正するしかないためです。

意外と文字数が必要となる

1つのレポートの文字数は大抵2000文字程度です。最近では1500文字以上であればよいというケースもあります。

原稿用紙でいえば4枚～5枚ほどです。原稿用紙で例えると結構な枚数ですよね。

ただし空白を入れてもよいため、もの凄く大変ということはありません。ただし教科によっては書きづらく、文字数がどうしても足りなくなってしまう場合もあるかと思います。

そのようなときには通信大学から送られてきた教科書以外に、図書館などで似たような文献を見つけてきます。そしてそれぞれに書かれていることを比較し、自分の意見を交えながら書き進めていました。

個人的な意見ですが、自分の意見というところがポイントだと思います。

たとえば以下のような感じです。

このようにすることでレポートとしても内容が充実します。何よりも文字数を多くすることができおススメだと思います。

通信大学のレポート　通信大学の勉強の基本はレポート作成

通信大学での勉強の基本はレポートです。ここでは通信大学で教員免許を取得する際に作成したレポートについて紹介しています。通信大学での勉強の多くはレポート作成となります。与えられた課題に対しレポートを作成、さらには試験に合格することで単位を取得することができます。

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レポートの質を落とさないようにする方法

レポートは書けばよいというわけではありません。合格するためには、それなりの質のものを書き上げる必要があります。

そこで気を付けるべき点としては、あまりにも文字数を意識しないことです。

文字数をあまり意識してしまうと必要のない言葉を大量に入れがちになってしまいます。するとレポートとして読みづらくなりますし、質が落ちてしまいます。

レポート添削する人が読みやすい、そしてある程度の質を担保する必要があります。

そのためパソコンに打ち込んだレポートの下書きを一度自分で音読してみるとよいでしょう。

重要なのは黙読ではなく「音読」です。

その方がおかしなところがあったら気づきやすいです。

通信大学のレポートで注意すべきこと　ルールは守る

レポートを書くときのルールは必ず守るようにしましょう。

私は始め鉛筆書きで提出してしまいました。結果としてすぐに返送されてきてしまいました。ボールペンで書いていなかったためです。

レポートの文字数も少ないとすぐに返信されてきてしまいます。レポート作成上のルールはしっかりと守るようにしましょう。

先ほどもお話ししましたが、文字数が足りないからといって意味のない言葉を繰り返し文字数を稼ぐやり方はおススメできません。不合格となる可能性が高くなります。

レポートはボールペンや万年筆で書くため、もし間違ってしまった場合には修正ペンで修正しても大丈夫です。

単純に移す作業でもミスが出ることがある

パソコンに打ち込んだ文章を、レポート用紙に写すときにも意外と注意が必要です。

慎重に移す作業を行わないと、パソコンに書いてある文章を1行もしくは2行抜かして書いてしまうことがありました。

こうなってしまうと大量に修正ペンを使うことになり、見た目も汚くなってしまいます。結局書き直した方が早いということになってしまったりするのです。

すると修正作業に時間もかかりますし、何よりもモチベーションが落ちてしまいます。

大量にレポートを作成していると、そのうちのいくつかではどうしてもミスが発生してしまいます。その点に気を付けたほうがよいでしょう。

大学によってはパソコン提出が可能

近年になり、レポート提出がオンラインでも可能な通信大学が出てきました。

そのため、手書きのレポートを作成することもなくなってきている可能性があります。パソコンで提出する場合でも、はじめはワードやメモ帳に下書きを書いたほうが、考えをまとめやすいかと思います。

パソコンでのレポート提出の通信大学

通信大学の中には、科目によってはレポート提出が手書きでなくてもよいケースがあります。

たとえば創価大学の場合、手書きでのレポートの提出はNGとなっていることもあります。

各種レポート（明星大学編）

私は明星大学の通信を受講していました、その際にどのようなことをレポート作成していたのかを簡単に紹介したいと思います。

※ここに掲載されている各種レポートは、「レポートを作成したときの感想」と「過去の科目修了試験の課題」です。私が作成したレポートが掲載されているわけではありません。

レポートは自力で作成した方がよい　科目修了試験で苦労する

レポートは自力で作成した方がよいです。

当たり前のことであり、わざわざ説明するのもどうかとは思いますが、不正を行っている人もいるらしいので、少し触れたいと思います。

インターネットで売買されていた過去がある

実は以前、インターネットオークションでどこかの通信大学のレポートを販売している人がいたようです。

それを購入し、写し、提出すればレポートは確かに合格できるかもしれません。

しかし自分で勉強したわけではないため、科目修了試験に合格することが難しくなることでしょう。

単位を取得するためには「レポート」と「科目修了試験」の2つに合格しなければならないというお話はしてきました。

レポートを作成する行為自体が、科目修了試験の勉強にもつながります。

よってレポート作成は自分で行ったほうがよいと思うのです。

レポート作成が試験対策になる

レポートを作成するということは、少なからずその科目の知識が身に付きます。

そのため科目修了試験の対策にあまり時間をかけることなく、試験に合格することもありました。

もしインターネット上で誰かが作成したレポートを購入できたら楽だとは思います。しかしそのようなことをしても知識は身に付きません。

さらに購入したことが万が一判明してしまったら問題になってしまうでしょう。そんな危険を冒すような行為をお金を払ってまでする必要はないと思います。

繰り返しますがレポートは絶対に自分で作成したほうがよいです。大変かもしれませんが、それが勉強であり自分のためになります。

少し厳しい言い方をすると、通信大学のレポート程度を作成できないようでは教員採用試験の勉強などできません。採用試験の勉強の方が圧倒的に難易度が高いためです。

また学校の先生として働くことも到底できません。

自分のためにも、レポート作成は自分で行うようにしましょう。

教員免許取得の勉強と採用試験の勉強は別物

上記で教員採用試験の話に触れたため、少しそのあたりを深堀してみます。

通信大学での勉強はレポート作成がメインとなります。しかしそれは、教員採用試験の勉強にはほとんどなりません。

あくまでも教員免許を取るための勉強であり、採用試験に合格するための勉強ではないのです。

「レポートの勉強と採用試験の勉強は別物」ということです。

もしかしたら多くの人はわかっているかもしれませんが、実は私自身が勘違いしていたのでした。

通信大学のレポートは、あくまでも教員免許を取得するためのものです。正規の教諭として学校で働く場合には、「教員採用試験に合格する必要」があります。

そして、教員採用試験に出題される問題は、レポートを作成するときに学習した内容とは大きく異なることが多いです。

教員採用試験で痛い目を見た　免許取得の知識が役に立たない

私の場合、数科目レポートで再提出があったり、科目試験で何度か不合格があったものの、そこまで時間をかけずに教員免許を取得することができました。

そのため、教員免許を取るまでにはそれほど大変な思いをしませんでした。そして自分の中では勝手に、教員採用試験でもそれなりの点数が取れると思っていました。

そこで大した勉強もせずに採用試験に臨みました。結果は「全く歯が立ちませんでした」。全然問題の意味が理解できなかったのです。

そして採用試験専用の参考書を購入し勉強を行い気づきました。

「レポートを作成するときに勉強したことが全く役に立たない」ということをです。

一般的な4年制大学の教育学部では、3年生までに教員免許取得のための単位をほとんど修め、4年制になると採用試験対策を行うようです。つまり1年間みっちりと採用試験の勉強をしてきます。そういった人たちがライバルとなるのです。

このようなこともあり採用試験合格を狙っているのであれば、レポート作成の勉強とは別に、採用試験対策を行う必要があることでしょう。

教員採用試験に合格するためには　採用試験専門の専門学校がおススメ

教員採用試験の難易度は高いです。通信大学で教員免許を取るとそれらの対策が難しくなります。採用試験に特化した専門学校があるため、そこで勉強してみるのは効率の良い方法だと思います。

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教員採用試験の申込方法　出願書類は教育委員会で配布されている

教員採用試験の出願書類は各教育委員会で配布しています。気を付けることとしては配布期間と出願期間です。くれぐれも配布期間中に受け取りに行くようにしてください。

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教員採用試験への学歴の影響　通信出身と大学出身の合格率の差

通信出身者と普通大学出身者の合格率に差はあると思います。教育学部の学生は採用試験対策を行ってきます。通信大学では行いません。そこに差が出てしまいます。

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レポートの書き方と作成方法　まとめ

通信大学でのレポートの書き方と作成方法をまとめておきます。

あくまでも私の方法です。

一般的な大学で単位を修得しようとしたら、10時間ほど授業に出席し、さらに試験に合格する必要があります。

それに比べると、通信大学で単位を修得する場合には、時間的には5分の1程度しかかかりません。

文章読解力や文章作成能力によってレポートの作成時間は変わるかもしれませんが、私の場合は1つのレポートが完成するまでに大体1時間～2時間前後でした。

このように考えると、通信大学での勉強は楽そうに思えるかもしれません。

しかしこの1時間～2時間を自主的に確保することが意外と難しいと思います。とくに働きながら勉強する人にとってはです。

継続する意思がなければ通信大学での勉強はなかなか難しいかもしれません。

社会人が教員免許を取得する1つの方法＋3　働きながら学ぶ2つのコツとは

社会人が教員免許を取得する2つの方法を紹介しています。働きながらであれば通信大学がお勧めです。好きな時間に勉強することができ学費も安いためです。教員資格認定試験という方法はありますが難易度が高めです。

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通信制大学の卒業率は低いのはなぜですか？卒業しやすい通信大学は？実はそこまで卒業率が低いわけではない

通信制大学の卒業率は低くなりやすくなる傾向にあります。それは学生の多くが仕事をしながら勉強をしているという点、一人で勉強をしているという点にあります。

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これを一般的に「単位互換」といいます。正しくは「既修得単位認定（単位認定）」という制度です。

この制度を利用することで通信大学に入って勉強する際に、1から勉強し直す必要がなくなります。そのため「最短期間」かつ「最安の学費」で卒業や免許取得が可能となります。

「単位認定（既修得単位認定）」の仕組み

通信大学に入学する際、過去に在籍していた大学・短大・高専などで取得した単位を、新しい大学の単位として認めてもらうことを「単位認定（既修得単位認定）」といいます。

多くの通信制大学では、以下の2つの方式で単位を認定しています。

■包括認定（一括認定）

「2年次編入なら30単位」、「3年次編入なら60単位」のように、入学年次に応じてまとめて単位を認定する方式。

■個別認定

前の大学で取った「〇〇論」と、通信大学の「〇〇論」の内容を照らし合わせ、個別に単位を認める方式。

教員免許取得における単位認定のイメージ

通信大学で教員免許を目指す場合、単位認定をしてもらうことでとくに効果が大きいのが「一般教養科目」の認定となります。

一般的に大学では、1年生から2年生までが一般教養を勉強します。そして3年生と4年生で専門教養を勉強します。

つまりどの大学に進学したとしても一般教養を勉強し単位を取る必要があります。そしてその後に専門教養をの単位を修得し卒業しているのです。

大学卒業者はすでに単位を持っている

既に大学を卒業している人は、その大学がどこだとしても一般教養の単位は持っているということになります。今回の図では「A」の部分です。

すでに持っている単位であるため再び「A」を取得する必要はありません。

その上で教員免許に必要な単位は「D」「E」となります。そのため、それらだけを修得すれば教員免許が取れるということになるのです。

そのため、たとえば4年制大学を卒業した人が通信大学で教員免許を取る場合、大学1年生～2年生で修得した一般教養は修得しなくてもよくなるため最短2年で取得できるということになるのです。

つまり大学3年生～4年生で修得するべき単位を取ればよいだけということになります。

単位認定の手続き方法

単位認定を受けるためには、出願時に以下の書類が必要です。

• 「成績証明書」（出身大学で発行してもらえる）
• 「シラバス（講義要項）」（個別認定の場合のみ必要な大学もある）

これらを提出することで、大学側が審査を行い「あなたの持っている単位のうち、〇〇単位を本学の単位として認めます」という判定が出ます。

とくに教員免許を目指す場合、「教員免許用の単位（教職課程）」だけを新規に履修すればよい状態になるため、負担が激減します。

大学ごとに違うポイント（上限・費用・注意）

• 放送大学（既修得単位の認定）：https://www.ouj.ac.jp/admission/gakubu/credits/
• サイバー大学（単位認定制度）：https://www.cyber-u.ac.jp/entrance/certification.html
• 星槎大学（単位認定制度）：https://seisa.ac.jp/admission/system/credit/
• 法政大学（編入学者の単位認定）：https://www.tsukyo.hosei.ac.jp/admission/accreditations/

すべてが認められないケースも

通信大学では単位認定を基本的にはしてもらえます。

しかしすべての単位が認定されるかというとそうではない可能性があります。後述していますが、私は2科目～3科目認定されず、再度修得しました。

大学卒業資格も同じ

通信大学で大卒資格（学士）を目指す場合も、既修得単位認定（単位認定）で「不要な取り直し」を減らせます。

単位互換を利用できるのは、あくまでも単位をいくらかでも持っている人です。

たとえば過去にどこかの大学に通っていた人で中退してしまった人です。過去に通っていた大学で持っていた単位を、通信大学でも利用することができます。

持っている単位数に応じて、2年次編入（30単位程度認定）や3年次編入（60単位程度認定）が可能です。

大学中退からの再進学を考えている方は、以下の記事で「中退からの卒業戦略」を詳しく解説していますので、あわせてご覧ください。

中卒・高校中退で通信大学へ進学する3つの方法！特修生制度・高卒認定・高卒資格を利用して大学進学は可能

最終学歴が中卒や高校を卒業していなくても大学生になる方法を3つ紹介しています。特修生、高卒認定、高卒資格を取得することで大学に入学する条件を満たすことが可能です。最終学歴が中学卒業以上であれば対象となり、入学試験ナシ、書類選考のみで大学の道が開かれます。

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単位を持っていなければ1年生から

単位を持っていれば2年生や3年生から編入学という形で入学することはできます。

しかし単位を持っていなければ1年生に入学することになります。

たとえば最終学歴が高校卒業の人で、大学に進学していない人の場合。大学に行っていないため大学の単位は持っていません。

そういった人は2年生や3年生に編入学することはできません。単位を持っていないためです。

【体験談】認定されずに「取り直し」になった科目

私の場合は概ね持っている単位は認定されました。しかし2科目～3科目ほど単位認定が認められず、再履修することになりました。

その1つが日本国憲法でした。

こればかりは実際に卒業した大学、もしくは中退した大学から取り寄せた成績証明書を通信大学へ提出して判定を受けてみるまで分かりません。（なぜ認められなかったのかはわかりませんが・・・。）

そのため教員免許に必要な単位のほかに2科目～3科目は余計に取りました。このような人はどうやら結構いるようです。

とはいっても2科目～3科目程度なので大した量ではありませんでした。

通信大学へ入学し勉強開始まで　資料請求をし必要書類を揃え提出

通信大学から送られてくる書類の一覧を紹介しています。これらの書類に適切に記入し、通信大学に送付しましょう。

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大学を中退しても単位互換は利用できる

大学を中退した人でも単位互換制度を利用することは可能です。

大学を卒業したとしても中退したとしても、一度大学で修得した単位は有効となります。

そのため、大学を中退したけど通信大学で勉強したいと思った人は、それまで持っている単位を活用することが可能となります。

しかし大学を除籍となってしまった場合には、修得した単位が無効になることがあるようです。

正確な認定単位数は、大学に「成績証明書」を提出して事前審査を受けるか、各大学の「募集要項」で確認する必要があります。

まずは気になる大学の資料を取り寄せて、単位認定の条件をチェックしてみましょう。

なぜこのようなことを言うかというと、二重学籍について以下のような質問をよくいただきます。

「現在○○大学に在学しています。現在在学している大学では、教員免許を取得できません。大学に在学しながら通信教育は受講できるのでしょうか？」

結論から言いますと無理だと思います。

「だと思います。」というのは私自身したことがないためです。また、今まで二重学籍が大丈夫だという情報を目にしたことがありません。

ただしなのですが、大学に在籍しながら他の大学の授業を受けることは可能と言えば可能です。これは大学に籍を置くというわけではなく、知識を深めるといった意味で可能なケースがあるようです。

そのため当サイトでの結論としてですが、どこかの大学に在籍しながら他の通信大学で教員免許を取得することは不可能であると考えます。

通信大学で二重学籍は基本NG

通信大学で二重学籍は基本NGです。

たとえばあなたが大学生だとしましょう。それはつまり現在通学している大学に「籍」を置いている状態となるわけです。

その状態で他の大学に籍を置くことができません。つまり通うことができませんし、勉強することもできません。

これは通信大学でも同じことがいえます。

もしどこかの大学に籍を置きながら他の大学にも籍を置くことは二重学籍（多重学籍）となってしまうのです。

二重学籍の例

二重学籍とは以下のような状態を指します。

下2つが二重学籍となります。

ものすごく簡単に言ってしまえば、「どこかの大学に学籍を置いている状態であれば、その大学でだけ頑張りましょう」ということです。

例外のケース　複数の大学で授業を受けることが可能らしい

一応ですが、し「大学によっては○○大学では正科生、△△大学では科目等履修生」といったような形であれば、2つの大学で授業を受けることができるケースもあります。

ただしこれは一部の大学で許可が出ているだけなので、必ず2つの大学に確認を取る必要があります。

しかしこの方法で教員免許を取得することが早められるのか？というと、そういうことではありません。

参照 通信大学で取得できる教員免許

実は二重学籍は法令違反ではない！？

ここまで「二重学籍はNG」という内容の話をしてきましたが、実は二重学籍自体は法令違反ではないようです。ただし文部科学省としては「望ましくはない」と考えているようです。

文部科学省のサイト内「共同実施制度に関するQ＆A」の中に以下のような内容が書かれています。

13．学生が複数の大学に同時に在籍することが不適切であるとされることとの関係はどのようになりますか？

　二重在籍が望ましくないとしているのは、学校教育法の修業年限の規定の趣旨に照らし、学生が二以上の大学の教育課程を同時に履修することは学生の十分な学習時間が確保できなくなると考えられるためです。
　一方、共同実施制度は複数大学が共同して一つの教育課程を提供するものであり、学生は当該共同教育課程を履修し連名学位を授与されるためには、複数大学に制度上は重複して在籍している必要があると解され、これは前記の二重在籍とは趣旨・態様を異にするものであり、これまでの見解と矛盾しないものと考えられます。（したがって、一般的に「二重在籍」が望ましくないという点に変更はありません。）

参照 共同実施制度に関するQ&A（文部科学省）

要するに、「1人の学生が複数の大学の勉強をすることは1つの大学の授業に集中することができないからやめてね」ということかと思います。

では、「勉強を頑張るから二重学籍してもよいか？」という意見も出てくるかと思いますが、恐らく基本的には難しいでしょう。

なぜならこの発言は文部科学省が出しているわけです。つまり日本の国が発言していることと同じであり、その意見に背く行為を各通信大学がわざわざ行なうとは思えません。

ということで、法令違反ではありませんが、実際は難しいでしょう。

他の大学に在籍をしながら通信教育を受けられるのか？

他の大学に在籍しながら通信教育は受講できません。これは『二重学籍』と言われるものに相当します。４年制大学のみならず、２年制大学に在籍をしていても同じことが言えます。しかし例外もあります。科目履修生であれば在籍を許可してくれるケースもあります。

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二重学籍OKの大学もあるらしい

インターネットで調べた限りでの話であり、実際に確かめたわけではないため参考程度にしていただきたいのですが、二重学籍を認めている大学もあるようです。

ただしこれはどうやら科目履修生での話でということであるようです。そしてもちろん、在籍している大学、そして授業を受けようと考えている他の大学の許可があっての話です。

いずれにしても、直接大学に話を聞いてみたほうがよいでしょう。

また現実問題として、同時に複数の大学の授業を受けるとなると時間もお金もかかります。もし通信教育で教員免許を取得するという話であれば、そして将来的に教員を目指すということであれば、勉強も大事ですが、そのほかの経験も子どもへの教育に対して非常に重要なこととなります。

そのため当サイトの見解としては、二重学籍は避けたほうがよいのではと考えます。

専門学校に通いながら通信大学はアリ

専門学校に通いながら通信大学で勉強することは可能です。これは併修制度と呼ばれるもので二重学籍とはならないようです。

専門学校の中には通信大学と連携を取っているケースがいくつかあります。

そのため、専門学校の勉強もしながら大学の卒業資格を取れたり、教員免許が取れたりもするのです。

専門学校で教員免許を取る方法　実際は通信大学との併修が中心

専門学校で教員免許を取ることができます。通信大学のシステムを利用することで専門学校に在籍しながら教員免許を取得することができます。

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勉強は大変にはなるが同時にいくつも資格が取れる

専門学校に在籍しながら通信大学で勉強するということは、どうしても勉強は大変となります。

その代わり、専門学校を卒業することで得られる高度専門士、専門学校で得た資格や知識、大学の卒業資格、大学で得られる資格や教員免許などが、同時に複数取ることができるのです。

ある専門学校では併修制度を利用した場合、「専門学校の勉強＋週2日2時間程度の通信大学の勉強」と示しているところもありました。

これも学生にとっての1つの選択肢なのかと思います。

大学に在籍しながら他大学で教員免許の単位を取るのは現実的ではない

「現在大学に通っている。でも現在の大学では希望の教員免許を取ることができない。なるべく早く希望の教員免許を取りたい！」

このような意見をもらうことがあります。

しかし現実的には難しいと思います。それは二重学籍になってしまいますし、そもそも現実的ではない気がするのです。

可能かどうかを含めいろいろ方法を考えてみましたが、答えは見つかりませんでした。

以下に掲載するのは、私自身考えてみたが結局意味がなかった、不可能だった方法です。掲載している理由は同じような考えをしている人に伝えたいと思ったためです。

考えてみた方法その1　在学している大学で教員免許関連の単位を取得し、その単位を活かす

現在在学している大学で何かしらの教員免許を取得します。

通信大学は卒業した大学で取得した単位を互換すること、つまり流用することができます。

そのため、大学で教員関連の単位を取得していれば、大学卒業後に通信大学に入ることで、早めに希望の教員免許を取れるという考えです。

これ実は意味がありません。

どのような状態でも通信大学で教員免許を取得するためには、最低でも2年必要となります。それは最短2年間で取得する教員免許の専門的な勉強をするためです。

参照 約2年で先生の資格は取得可能

たとえば一般的な大学に入学した場合。はじめの1年生と2年生の時は一般教養を勉強することでしょう。これは教育学部のある大学に入学しても同じことです。

そして3年生と4年生になったときに、在籍している学部の専門的な知識を学びます。文学部なら文学のこと。工学部なら工学的なこと。教育学部であれば取得する教員免許に関わる専門的な知識となります。

教員免許に関わる専門的な知識の先に、教員免許取得という結果が待っています。

つまりどのような状態であれ、教員免許を取得するためには一般教養の単位を持っている上で、最低2年間の取得する教員免許専用の勉強が必要となるのです。

考えてみた方法その2　科目等履修生で単位を取得

放送大学では二重学籍について特別な制限はかけられていません。

しかし教員免許を取得するための授業を確認することができませんでした。

「専修免許状を取得」「他教科の免許状を取得」「隣接校種の免許状を取得」に関しては可能です。これら3つは「既に教員免許を持っていることが前提」とされています。

ということで、二重学籍に特別な制限はかけられていない放送大学でも難しいと考えられます。

もし可能だったとして、科目履修生で教員関連の単位を取得したとします。その単位を現在在籍している大学で認められるかというと、難しいでしょう。初めの話に戻りますが文部科学省が望ましくないと言っている行為であるためです。

絶対に大学を中退することはしてほしくない

現在大学に通っていて、教員免許や資格を取得するためだけのために大学を中退するようなことは避けたほうがよいと思います。

あくまでも個人的な意見であるというお断りをしておきます。

大学を中退して教員免許を目指す　おススメしません

以下のような相談を受けます。

結論としては、正直おススメしません。

再び心変わりする可能性がある

まず大学に入る時には教員になるということを考えていなかったことになります。つまり心変わりをして教員を目指そうと考えているのです。

では大学を辞め通信大学で教員免許を取り始めたとします。再び心変わりをしないでしょうか。

さまざまな経験が教員人生に役に立つ

また教員というのはさまざまな人生経験を積んだ人こそ、子どもたちによい教育ができると思っています。せっかく入学した大学ですので少なくても卒業はするようにし、その間、さまざまな人生経験を積んでみるとよいと思います。

そのため「入学した大学が微妙・・・。教員免許取るために大学を辞めて通信大学に入学しよう」というのはあまりおススメしません。

経済的な理由なら仕方ないかも

経済的な理由として、日中の大学に通うことが困難な場合、そしてそれでも大学卒業資格を得て教員免許が取りたい場合。

このような場合であれば、通っている大学を辞め働きながら通信大学に入学し勉強するというのは1つの方法かなと思います。通信大学の方が圧倒的に学費が安く済むからです。

参照 通信大学の学費は安い！学費の安いおすすめ通信大学比較

またその場合、単位互換を利用すれば通信大学でゼロから単位取得をする必要もありません。単位をある程度持った状態から始めることができます。

参照 通信大学の「単位認定」で教員免許・資格を最短取得！前の単位を引き継ぐ方法

まとめ

大学在学中に、在学している大学で教員免許が取れない場合。そして教員免許を取るために他の大学にも在籍しようとしている場合。それ自体は無理だと思います。

そしてその場合、在学中の大学を辞めるという決断を下そうと考えている場合。それは避けたほうがよいと思います。

ただし経済的な理由で大学での在籍が難しくなり、それでも大学卒業資格や教員免許を取りたいという場合には、通信大学という選択をしてもよいかもしれません。

もしいずれにせよ長い人生ですので少し冷静に考えてみて後悔のない決断をしてください。

参照 働きながら教員免許を取得　社会人になってからも先生になれる

毎年少しずつ変化すると思いますのであくまでも目安と考えてください。

通信大学の年間予定　一覧表

科目修了試験は毎月あるわけではない

上記の一覧表を見てもらうとわかりますが、科目修了試験がほぼ毎月行われています。

これは一見、多いように思えるかもしれません。

しかし1度に受験できる試験は4科目までです。そして上記の予定表では試験は1年に8回のみ行われます。

つまり1年間で最大32科目の試験を受けられることになります。

ただしレポートを作成しながら試験の勉強もしなければならないため、1回の試験で4科目すべてを合格するのはなかなか大変かと思います。

私も最大4科目なので4科目受験することもありましたが、大抵1科目は落ちてしまっていました・・・。

科目修了試験には注意　1年間で受験できる科目には上限がある

おさらいします。通信大学で単位を取得するためには、一般的にはレポートと科目修了試験の2つに合格しなければなりません。

どんどん単位を取得し、免許や資格を取りたいと考えている方は非常に多いとは思います。

しかしここまででお話しした通り、単位修得のために必要な科目修了試験は毎月行われているわけではありません。

そして1回の科目修了試験で受けられる試験の数は4科目までとなっています。

つまり単純計算だと、「1年間で8回の試験×1回あたり最大4科目合格」であれば、1年間で最大64単位を修得できる計算となります。

さらに、スクーリングを利用することで、もしかしたらそれ以上の単位修得も可能かもしれません。

ただしなのですが、全ての試験に1発で合格するのはなかなか難しいと思います。それはレポート作成もしているためです。

私の試験体験　1回あたり2科目～3科目　複数回不合格になった科目あり

私の場合、科目修了試験1回あたり2科目～3科目受けるようにしていました。

なぜなら通信大学は在籍年数が多くなれば、その分学費が追加でかかってくるためです。少しでも学費を安く済ませたかったため、最短期間で教員免許を取得しようと考えていました。

レポートでそれほど苦労しなかった科目に関しては、教科書にさっと目を通す程度。レポートで苦労した科目に関しては長めに試験対策を行いました。といっても1時間～2時間程度です。

ある程度の科目は一発でクリアしましたが、数単位だけ何度受けても合格できない科目がありました。

その単位に関してはスクーリングを利用しました。

通信大学で目的を最短で達成することを目標としている場合、年間予定はある程度頭に入れておいた方がよいと思います。

ゆっくりと勉強していきたい、目標を目指していきたいというのであれば、その限りではありません。

可能であればスクーリングを利用してみるとよい

可能であればスクーリングを利用してみるとよいと思います。

私の経験ですが、科目試験の中で全く歯の立たない科目がありました。そのような科目については、「スクーリング」を利用するとよいでしょう。多少お金が必要となってきますが、自力で勉強をしているよりも単位が断然取りやすいです。

直接授業を受けられるため理解しやすいですし、スクーリング最後の授業で行われる試験は教材を持ちこめることもあります。さらに試験に出るポイントを教えてくれることもあります。

そのため私の場合はですが、苦手な科目に関してはスクーリングを受講しました。結果として自分で勉強するよりもその科目に対して理解を深めることができ、単位を修得することができました。

苦手科目がスクーリングで開講されるとは限らない

試験で不合格となった科目をスクーリングで取得したわけですが、ここに年間予定が絡んできます。

スクーリングではすべての科目の授業が開催されるわけではありません。

この時期のスクーリングではこの科目、あの時期のスクーリングではあの科目・・・といったようになっています。

そのため年間予定をある程度でも把握していないと、苦手科目の単位をいつまでたっても習得できない状況になってしまいます。

スクーリングの日程が変更になることも

通信大学ではスクーリングが毎年行われます。

ただし年度によっては、スクーリングの日程が微妙に変わることがあります。そのためスクーリングを受講する際には、その年度の日程を必ず確認するようにしてください。

通信大学によって日程は異なります。そのため、自分が勉強する通信大学の年間予定を確認するようにしてください。

試験を受験するためには、試験会場が設けられているため、そこまで行って受験することになります。

しかし通信大学や取得する免許や資格によっては、オンラインで試験を受けることも可能となっています。

今回は東京未来大学の話を例にして話していきたいと思います。

基本は試験会場でのペーパー試験

一般的に「科目修了試験」または「定期試験」は、通信大学のメインキャンパスであったり地方に設けられた試験会場に行って受験をすることとなります。

通信大学では、「レポートと試験の両方」に合格することで、単位を取得できるようになっています。

しかし最近では、試験会場に行かなくても、自宅で試験を受けることのできるケースも増え始めています。今回は「東京未来大学」にスポットを当てて紹介してみたいと思います。

東京未来大学は2007年に開校された、通信大学の中でも比較的新しい大学です。

そのためか、今までの通信大学にはない新しいシステムを次々に導入しています。

自宅のパソコンで試験が受けられる

東京未来大学の場合、「CoLS」というシステムを導入しています。

これはパソコンを利用することで24時間受験可能という方法です。これにより試験会場に行かなくても科目試験を受験することができます。

また通信大学の試験はたいていの場合、週末に行われます。中には週末に時間を取れないという人もいることでしょう。

ところがこの方法であれば、自分の好きなときに試験を受けることができます。

オンライン試験だから楽ということはない

たとえば放送大学のWEB単位認定試験の場合です。

まず試験期間内であれば24時間いつでも試験を受けることができます。

ところが1つの科目の試験は1度しか受けることはできません。一時停止はできませんし、1回しか受験することができません。

オンラインの受験だから時間をかけて解けばいいということはありませんし、何度でも解けばいいというわけにはいきません。

限りなく実際にペーパー試験を受けている状況と近くしているということです。

そのため、ある程度は勉強していないと単位を取ることはできません。

通信大学によりシステムが異なる

今回、東京未来大学と放送大学を例として出しました。

他の大学でもオンラインで試験を受けられるようになってきています。また一部だけオンラインで受験できる場合もあります。

通信大学によって異なるということです。

たとえば一度も通学することなく大学卒業資格を取れるサイバー大学でも、Cloud Campusというシステムを利用して試験を受けることができます。ただし科目によってはレポート形式のテストもあります。

経験談

ペーパー試験を受けた経験のある私からいいますと、通信大学の試験は決して簡単ではありません。

とはいえ難しすぎるといったこともありません。

あくまでも科目によりますが、レポートを書いている段階で「苦手」と感じたら、ある程度の勉強はしておいた方がよいと思います。

e-ラーニングでできるいろいろなこと

通信大学は何かしらの形で「e-ラーニング」を導入しています。

つまりインターネット上の勉強システムのようなものです。それを使って勉強の管理をおこなったり、試験を行ったりすることができるのです。

通信大学が導入しているシステムはそれぞれ異なります。

たとえば東京未来大学が導入しているシステムでは以下のようなことが可能です。

この中でとくに便利だと思うのは「交流掲示板」「メディア授業」だと思います。

交流掲示板

交流掲示板では分からないことを担当の教員に質問することができます。

私が通信教育をしていた時には分からないことがあったら質問内容をレポート用紙に書き、通信大学に郵送していました。その後しばらくして回答が返ってくるわけです。

つまり質問から回答までもの凄くタイムラグありとても嫌でした。

また担当教員によっては読めないような文字で回答をしてくる方がいて、困ってしまったことがありました。読めないような文字というのは字のクセが凄くて読めないといったものです。

そういった点においても交流掲示板を利用することで、幅広い意見を聞くことができますし、文字が読めないと言ったこともありません。

メディア授業

通信大学は一人での学習が基本となります。気楽でよいのですがレポートや試験のポイントとなる部分が見つけづらいことが多々あります。

授業を受ける機会はスクーリング位のものです。スクーリングを受けたほうがポイントを押さえて教えてくれるので、教科に対する理解度は高くなります。

同じようにメディア授業もポイントを押さえて教えてくれるので、理解度は高くなりレポートや科目試験の合格率は高くなることでしょう。

e-ラーニング

e-ラーニングをおこなうためにはインターネットデバイス（PC・タブレット・スマホ）の条件を整える必要があります。

これを見ても分からない方もいるとは思います。

販売店で売られているパソコンなら普通は対応している

普通に販売店で売られているパソコンなら大抵対応しています。

オンライン授業などで顔を出したりすることもあるため、インターネット回線の速度はある程度安定している方がよいでしょう。

個人的なおすすめではあるのですが、パソコンはWindowsのパソコンの方がよいかと思います。

ちなみにこれらの条件を満たすパソコンは、10万円行かなくても購入することは可能です。ただしワードやエクセルを入れるとなると、それだけで2万円前後は必要になるかと思います。

気を付けるのはソフト

WordやExcel、そしてPowerPointなどが必要となる場合があります。

買い切り版とサブスクリプション版が一般的でしょう。（2025年時点）

過去の推奨スペック

ちなみに過去は以下のようになっていました。

※東京未来大学と人間総合大学の場合

※東京未来大学では「Microsoft Word、Microsoft Excel」とあります。そのためオフィスソフトの導入が必要となる可能性があります。

自宅受験はカンニング可能　問題はそこではない

「自宅受験はカンニングが可能なのでは？」

このような意見をネット上で見ました。

何をカンニングというのかにもよりますが、可能といえば可能でしょう。

しかしスクーリング終了時に行われる試験は持ち込み可能です。ではそれはカンニングなのか？というとそのようなことはないと思います。

スクーリング終了時の試験

通信大学で行われる「スクーリング」ですが、スクーリング終了後に試験があります。

すべてのスクーリングにおいて言えるかわかりませんが、私が受けたスクーリング終了後の試験は「持ち込み可能」でした。

つまりスクーリング中に勉強で使用したノートを見ながら試験に挑んでよいということです。

参照 通信大学の科目修了試験についての質問

一般的な大学でも持ち込み可能な試験はあります。何かしらの持ち込みが許可されている試験は、世の中にはたくさんあります。

「では全員が高得点を取れるのか？」

というとそんなことはありません。

スクーリング終了時の試験は、スクーリング中の授業をしっかり聞いていれば問題なく解くことができます。

しかししっかり聞いていなければ、何を持ち込んだとしてもしっかりとした回答を導き出すことは難しいでしょう。

そのためスクーリングには参加する必要があります。そして授業内容を把握する必要があります。持ち込み可の試験は言うほど楽ではありません。

結局実力は身に付かない

楽して免許や資格を取ろうとする気持ちはわかります。

しかしそれでは、もしそれらの免許や資格を活かして現場に出たときには全く役に立ちません。

知識があるのかないのかは、現場で何年も働いている人からはするとすぐにわかってしまいます。

そして「使えない」というレッテルが貼られてしまうだけです。

よって、もしネットで通信大学の試験を受験する際には変に楽を使用とは考えず、実力で臨んだ方がよいと思います。

e-ラーニングを導入している他の通信大学（2018年加筆）

e-ラーニングは最近では多くの通信大学が導入しています。e-ラーニングの導入により、持っているインターネットデバイス、つまりパソコンやスマホなどで授業を受けることができるようになりました。授業は録画されており、自分の空いている時間で見ることができるといった仕組みです。

これにより大学にもより取得する資格にもよるのですが、大学に行かなくても大学を卒業できるようになりました。

たとえばサイバー大学はその分野では有名で、一度も通学せずとも大学卒業資格を取ることができるとして有名です。

参照 ネットだけで卒業できる大学　通信大学なら大学に行かずに大学卒業資格が取得できる

通信大学によって呼び方が異なります。

通信大学では各教科の「レポート作成」とそれに対する「試験」もしくは「スクーリング」の2つが合格して初めて単位取得となります。

つまりレポート作成だけで単位を修得することはできないということです。

同じように試験に合格するだけで単位を修得することはできません。

両方の合格が必要となるのです。

参照 通信大学の科目認定方法

ここでは私が教員免許を取得した明星大学を例にとって話していきたいと思います。

科目修了試験とレポートの合格が必要

通信大学で単位を修得するためには、科目修了試験とレポートの2つの合格が必要となります。

この2つに合格することで、単位を修得することができます。そして必要単位をすべて修得することで、目的の免許であったり資格を得ることができるのです。

その他、スクーリングが科目試験の代わりとなることもあります。

いずれにせよ、「レポートだけ」とか「科目修了試験だけ」で単位を修得できるわけではありません。

試験会場は全国各地

科目修了試験会場は全国各地にあります。

ただし通信大学によっても場所が異なってきます。

たとえば東京福祉大学の場合は、伊勢崎・東京・名古屋キャンパスとそのほか全国7会場で行われます。

自宅での試験が可能になってきている

通信大学の試験といえば、大学のキャンパス、もしくは全国に設置された会場で行われるのが以前までの通例でした。

ところが近年では、自宅で受験をすることができる通信大学も増えてきました。

たとえば星槎大学の場合は、レポート方式による試験となっています。決まった試験日がなく、制限時間もありません。自宅で受験可能となります。

佛教大学の場合はオンラインで受験することが可能です。

どんどん通信大学で単位を修得することが容易になってきていると感じる一方、しっかりとした実力が付くのかが不安でもあります。

試験日程　毎月あるわけではないので注意

科目修了試験についてもう少し詳しくお話しします。

繰り返しになりますが、試験会場は大学のメインキャンパスだけではありません。全国に設置された会場でも行われます。

ただしこれは大学によって異なってきます。

試験は毎月行われるわけではない

通信大学にもよりますが、試験は決められた月に行われます。つまり毎月あるわけではありません。

たとえば明星大学の場合、試験の日程は、毎月大学から送られてくる「めいせい」に掲載されていました。

試験の日程は第1土曜日か第2土曜日が多いです。

以前までは大学側が発行している「めいせい」という冊子に試験日程が掲載されていましたが、現在も発刊されているかは不明です。

もしかすると、在校生が利用できるWEBサービスで試験の情報を発信しているかもしれません。

試験を受けるためにはレポート提出が必須

試験を受けるためにはレポートを提出しておく必要があります。

意外と忘れがちとなるため気を付けるようにしてください。

試験は計画的に

科目修了試験は計画的に受験するようにしましょう。

たとえば4月に試験を受ける予定を立てたとします。

するとその試験科目のレポートの提出期限は2月15日となります。試験の申し込みはその1ヵ月後までとなります。つまり3月15日までということです。

その日程内にレポートを提出していないと、その対象となる試験を受験することができなくなってしまうのです。

またレポートを提出してから試験までに時間が空きます。その間も、他のレポートを仕上げるようにしてください。試験まで試験勉強をばっちりやり過ぎてしまうと、他のレポートを作成できなくなってしまいます。

上手く計画的にレポート作成や試験対策を行わないと、免許や資格が取れる時期も遅くなっていってしまいます。

また、実習（教育実習や介護実習）は既定の単位数を取得、もしくは取得見込みでないと申し込むことができません。

このようなこともあり、早めに免許取得をしたいと考えている方は、レポートにまずは力を入れたほうがよいと思います。

このようになっているため、計画的に試験を受け、実習に参加していかないと免許が取れる時期も遅くなってしまうのです。

試験内容は毎月変わる

試験内容は毎月変わります。

また各地域ごとに違った問題が出るようです。試験範囲が指定されている科目もあれば指定されていない科目もあります。

科目試験の受け方

試験時間は1科目45分です。しかしはじめに全ての問題が配布されるので、1つの試験が終了したらどんどん次の問題に取り掛かっても構いません。

大抵の場合、1科目30分程度で終わると思います。

休憩時間はありません。遅刻は30分までOKです。45分たつとはじめの教科の答案用紙を試験監督が回収しに来ます。

試験はほとんどの教科が論述問題ばかりであり、一問一答ではありません。

そのため、自分の意見も交えしっかりと説明できないと答えられないと思います。

試験用紙はA4サイズで裏面まで解答可能です。私はほとんど裏面まで解答しました。他の受験生もかなり書いているようでした。

試験開始30分後であれば自分の試験が終了したら試験を提出して帰ることが出来ます。

もし問題が難しく答えられそうにないと判断したらその科目だけを棄権することも出来ます。その際には解答用紙に「キ」と大きく書けば棄権扱いになります。

1科目棄権したからといってその他の教科が全て棄権扱いになるというわけではないので安心してください。

難易度は試験によって大きく異なる

試験の難易度を表すのは正直難しいのですが、一律ではありません。

試験を受ける人のそれまでの知識や得意教科などによって大きく左右されるところはあるのですが、それでもとても簡単と感じるものと、全然手が出ないというものまでありました。

音楽で苦労した・・・

たとえば私の場合、ある程度ピアノを弾くことができます。楽譜も読むことができます。しかし「音楽科教育Ⅰ」は、1回目の試験で落ちてしまいました。

どのような試験が出るか分かったため、多少なりとも勉強をしたのですが、次の試験でも不合格・・・。

前回の内容とは違った内容が出題され、やはり手も足も出ませんでした。

とくに分からなかったのは「～長調」「～短調」といったものです。これは楽器が弾ける弾けないとかではなく、しっかりと勉強しないと身につかない知識です。

また教育相談研究という科目はそれほど苦労しませんでしたが、教育方法学には大変苦労しました。同じような教科と思い込んでいて、教育相談研究ではそれほど苦労しなかったためその調子で教育方法学の試験を受けたら、まったく手が出ませんでした。

基本は「レポートと試験」の2つを合格することで、その科目の単位を修得することができます。

科目によっては「スクーリングとレポート」や「スクーリング」で単位修得することができます。

通信大学の単位の取り方　主に3つの単位修得方法がある

通信大学での単位を取得する方法は、主に以下の3つの方法となります。

単位を修得する基本は「レポートの合格」と「科目修了試験の合格」と考えてよいです。

もしなかなか合格できないレポートがある場合には、その科目をスクーリングで受講してみるとよいと思います。

通信大学のスクーリングは単位が修得しやすい　レポートや試験に悩んだら参加してみては

通信大学のスクーリングは単位が修得しやすいです。直接授業を受けることになるため理解度が全然違います。最終日に試験は授業の内容が出るため今までの苦労がウソのように問題を解くことができました。

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教員免許はスクーリング参加で取りやすくなる　苦手な科目は直接授業で克服

教員免許はスクーリングに参加することで取得しやすくなります。通信大学のスクーリングは直接教授から授業を受けることです。一人で勉強するよりもはるかに理解することができます。またスクーリングで合格した科目は試験が免除されます。

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単位を取りやすいのはスクーリング

3つの単位取得方法の中で、個人的に最も単位が取りやすい方法と思うのは「スクーリング」です。

スクーリングとは、直接先生から授業を受ける仕組みのことです。中学校や高校、大学での授業のような感じです。

スクーリングは直接授業を受けるため、かなりわかりやすく理解しやすいです。さらにスクーリングの授業中に大切なポイントを教えてくれます。

スクーリングの最後の授業で試験が行われるため、記憶も新しく直接授業を受けたということもあり、試験が解きやすくなります。

結果、今までレポートに苦労していた科目も合格しやすくなるのです。

単位取得のための基本的な流れ

通信大学で単位を取得するための基本的な流れをもう少し詳しくお話しします。。

通信大学での勉強の基本は「レポート作成」と「試験」です。この2つに合格することで単位を修得することができます。

その他にスクーリングで単位を修得することができます。

レポートを作成する

単位を取得するための基本的な流れとしては、届いた教材に沿って勉強しレポートを書いていきます。

レポートはインクのペン（ボールペンなど）を使い手書きで、約2000文字程度書きます。そのレポートを大学に提出します。

一昔前までは手書きでの作成が主流でしたが、近年ではタイプ打ちも可能となってきました。

※科目によって条件は異なります。

参照 通信教育のレポートについて

自分のペースで勉強でき、レポートを作成することができるところがメリットといえます。

しかしわからないことがあった場合、自分で調べる必要があるため、苦手科目に取り組む際には苦労してしまうかもしれません。

科目修了試験を受ける

レポートを書いて提出し合格しても、科目修了試験に合格しなければ単位を取ることはできません。

「レポートと試験の両方」に合格しなければならないのです。

レポートと科目修了試験のどちらかが先に合格していても問題ありません。

レポートの提出のタイミングに気を付ける

ただし科目修了試験の1カ月半前までに、対象となる科目のレポートを提出している必要があります。

もし提出したレポートが不合格で、科目修了試験が合格していた場合には、「仮合格」として受けることができます。

その際には、レポートだけ再び作成し再提出すればよいです。つまり試験をもう一度受ける必要はありません。

逆も同じで科目終了試験が不合格だったとしてもレポートまでやり直しということはありません。

1科目2単位～4単位

大抵、1つの科目の単位数は2単位もしくは4単位として認定されます。

これは科目によっても異なります。

そのため科目によってはレポート数が少ないこともありますし、多いこともあります。

スクーリングに参加したほうが単位は取りやすい　しかしお金が別途必要

科目終了試験の代わりとなるのがスクーリングです。これは大学の長期休み、もしくは週末に行われています。

最近では全国各地でスクーリングがおこなわれるようになりました。もちろん本部を設置している大学でもおこなわれます。

スクーリングは有料　必修以外は参加の必要はない

スクーリングは基本的には有料です。そして必修スクーリング以外は参加しなくてもレポートと試験で単位を取ることはできます。。

そのため、なるべく安く単位を取っていきたいと考えるのであれば、スクーリングに参加しないほうがよいです。

ただし繰り返しになりますが、どうしてもレポートが合格できない科目がある場合には、スクーリングに参加したほうが理解度が増し合格しやすいです。

この辺りは自己判断となります。

スクーリングでの欠席や遅刻はNG

スクーリングは、欠席・遅刻は絶対にしない合格ように注意してください。

通信大学のスクーリングは単位が修得しやすい　レポートや試験に悩んだら参加してみては

通信大学のスクーリングは単位が修得しやすいです。直接授業を受けることになるため理解度が全然違います。最終日に試験は授業の内容が出るため今までの苦労がウソのように問題を解くことができました。

tuushin.jp

スクーリングの最後にはテストがおこなわれますが、出席さえしていれば単位を落とすということはありません。科目修了試験が苦手だという方にはオススメです。

しかし全ての教科がスクーリングとして開講しているわけではありません。またスクーリングを受ける際には6000円～7000円必要となってきます。

私自身もどうしても合格できない科目修了試験が3つほどあり、それをスクーリングで受講しました。結果あっさりと単位を取ることができました。

参照 通信大学のスクーリング

特別な単位　教育実習と介護実習

特別な単位として、教育実習と介護実習があります。

これらには科目終了試験やスクーリングがありません。その代わり、実技として教育実習なら学校へ、介護実習なら老人ホーム等の施設へ行かなければ行けません。

勿論レポートはあります。

教育実習の場合は４週間。介護実習の場合は１週間です。

明星大学の場合

教育実習に行くためには一定の単位数を取得してから出ないと行けません。また原則的に実習校は自分の出身学校となっています。しかし、あくまでも原則的なので受け入れ先がOKを出してくれれば、どの学校に行っても問題はありません。

実習に行く際には、大学へ実習の手続きを出す必要があります。実習へ行くための単位が揃っているのであれば１ヶ月以内に実習許可の通知を受け取れます。介護実習の場合、自分の行きたい施設への希望は出せません。大学が施設を選びます。

しかし、住んでいる地域の近くの施設をなるべく選択してくれますので、とんでもないところに行かされるということはありません。

しかし問題なのは、介護実習に行く届けを出すのが、実際に実習に行く約１年前だということです。申請を忘れてしまうと更に１年間延びてしまいます。

ちなみに、既に介護実習を受けたことのある人、もしくは、1997年までに大学に入学し教員免許を取得している人は介護実習が免除されます。新しい制度のためこのような形になっています。

参照 教育実習体験記

参照 介護実習体験記

通信大学へ入学するためにはまず大学から資料を取り寄せ、必要書類を提出する必要があります。また入学後には必要な単位をどんどん修得していく必要があります。

今回は「明星大学」の出願関係書類を例として紹介するとともに、入学後の勉強の仕方について簡単に触れていきたいと思います。

通信大学から資料を取り寄せる

通信制の大学に申し込みをする際には、まず大学から資料を取り寄せる必要があります。

資料請求は無料となります。

取り寄せた資料の中には、入学関連の書類が同封されています。それらの書類に必要事項を書き込んでいき、さらに別途揃えるべき資料を集めていきます。

当サイトからも各通信大学の資料請求ができるため、ぜひ活用してみて下さい。

参照 教員免許の資料請求
 
参照 資格の資料請求
 

資料は2日～3日程度で届く

通信大学へ資料請求すると、2日から3日程度で資料が送られてきます。

たとえば明星大学から届いた資料は以下のとおりです。

実物としては以下のような様式です。

事前に断っておきますが、これら全ての書類を提出するわけではありません。自分の入学するコースによって提出書類が異なってきます。

また今回紹介しているのは明星大学の書類です。通信大学によって書類の形式は異なってくることでしょう。

そのため、自分が提出するべき書類がよくわからない場合には、直接大学側に聞いてみるとよいでしょう。

揃える書類が多い どんどん行動しよう

通信大学から送られてくる書類の種類はかなり多いです。送られてきた書類に必要なことを記入していく必要があります。

その他、自分の方でも用意しなければいけない書類もあります。

自分で用意する書類

自分で用意する書類は以下のものとなります。

成績証明書は、卒業した大学から取り寄せてください。電話で問い合わせれば、少しの手数料ですぐに発行し郵送で送ってくれます。

住民票は、最寄りの役所で発行してもらってください。

証明写真は、指定のサイズで撮影してきてください。通信大学の学生になるということで学生証を発行してもらいます。そこに利用されます。

健康診断書は病院に健康診断を受けたいと言えば受けさせてくれます。健康診断書の項目は基本的な検査だけで問題ありません。

成績証明書で最終学歴や既習単位を証明する

成績証明書は最終学歴や既習単位を証明する書類となります。

大学を卒業している人や中退した人は、これを卒業した大学、または中退した大学から取り寄せる必要があります。

私は実は、成績証明書で少し戸惑ってしまいました。どのように取得したらよいかがよくわからなかったのです。

私の場合、過去に4年制大学を卒業しています。そのため自分が卒業した大学から成績証明書を取り寄せることができるのです。

成績証明書を得る方法は単純です。卒業した大学に電話をかけ、個人情報を照合するだけでした。手数料が少しかかりましたが郵送で送ってくれました。

この成績証明書が卒業証明書であり、「私の最終学歴は大学卒業です」と通信大学への証明となるわけです。

通信大学は入学試験がない　基本的には全員合格

通信大学には入学試験がありません。誰でも入学できます。

誰でもというのは、最終学歴が高校卒業以上の方の場合です。

といいながらも、やはり入学試験がないことが心配になり、直接通信大学へ電話で聞いたことがありました。

「入学試験がないって話なのですが、落ちてしまうことってあるのですか？」

すると

「細かくお応えすることはできませんが、余程のことがない限り落ちるといったことはありません。今まで普通に生活してこられた人であれば。」

と言った回答をいただきました。

ということで入学を拒否されることは余程のことがない限りないということです。

何年生で入学できるかは大学側の判断　3年次編入・科目等履修生

通信大学の何年生として入学できるのかは、学歴や入学する通信大学のシステムによります。

たとえば4年制大学を既に卒業していて、教員になるための単位だけ取得したいと考えている場合であれば、「3年次編入」や「科目等履修生」といった形で入学することができます。

また最終学歴が高校卒業の場合には、1年次入学、つまり最初から勉強することになります。

何年生で入学、編入できるのか、もしくは特定の単位だけを勉強すればよいのかなどは、どの通信大学を選ぶのか、そして何の勉強をしたいのか、何の資格や免許を取りたいのかによって変わってくるかと思います。さらにすでに卒業した大学で取得している単位によっても変わってきます。

よってこれから通う予定の通信大学に事情を説明し、どのようにすればよいのかを聞いてみるとよいでしょう。

通信大学での勉強開始　足りない単位を補っていくスタイル

すべての必要書類を提出してからしばらくすると、教材が届きます。勉強開始です。

通信大学で教員免許を取るということは「教員免許に必要な単位を取る」ということになります。

そのため、これまで大学に通っていた、もしくは卒業した経験を持っている人は、すでに何かしらの単位を持っている状態となります。

その分の単位は互換されますので勉強する必要はありません。ただし数単位は単位互換ができない可能性があります。（私の場合も数単位、もう一度取り直すことになりました。）

参照 単位互換について

単位互換のイメージを説明

単位互換のイメージを図解したいと思います。

以下の図のようなイメージとなります。

たとえばこれまでに大学を卒業しているとしましょう。最終学歴は「大卒」ということになります。卒業するためにA、B、Cという単位を修得していたとします。

通信大学で教員免許を取得するためには、A、D、Eという単位が必要だったとします。

その際、通信大学でA、D、Eをすべて修得する必要はありません。なぜならAはすでに卒業した大学で修得しているためです。単位互換をすることで、Aを再び勉強する必要がないということです。

よってD、Eだけを修得すればよいのです。

単位互換、つまり「単位の再利用」というイメージでよいかと思います。

そして通信大学での勉強は、互換されなかった単位と、必要な単位を取得していくといった感じとなります。

得意教科から開始し流れを掴む

どの教科から勉強してもよいかとは思いますが、まずは好きな教科、もしくは得意そうな教科から勉強しレポート作成の流れを掴むとよいと思います。

勉強をしていくと次第に「あれ？これレポート提出したかな？」というように分からなくなることがあります。私も1度あり、同じレポートを2度提出してしまったことがありました。

このような事態にならないようにも、自分なりに「表」を作成しておくとよいと思います。

そしてレポート提出が終わった教科や試験が終わった教科にチェックを付けていった方がよいでしょう。

試験を受けるためにもレポートはどんどん作成する

レポートに関してアドバイスをするとすれば「とにかくどんどん作成していった方がよい」ということです。

提出したレポートの結果が出るまで次にレポートに移らないとか、提出したレポートの試験まで次のレポートに移らないとかは絶対に避けたほうがよいです。

どんどん時間が過ぎていってしまい、目的を達成するまでにかなりの時間を要してしまうためです。

試験を受けるためにレポート提出

レポートと試験の2つが合格すると単位修得が基本となります。

試験を受けるためには、対象のレポートを試験の1ヶ月半前までに提出しなければいけません。

試験を受けようと思っていたのに、レポートの提出を忘れていたとか、提出期限に間に合わなかったということが私はありました。

また試験は毎月行われるわけではなく、2ヶ月、もしくは3ヶ月に1度です。

受験できる教科数は4教科が上限となります。まとめて10科目も20科目も受験をすることはできません。

そのような面からもどんどんレポートを仕上げ、どんどん試験に合格していかないと、免許や資格を取るまでの期間が伸びてしまうのです。

最短期間は2年だが私は2年半かかった

たとえば最終学歴が4年制大学卒業の人が、通信大学で教員免許を取得するための最短期間は2年です。

私の最終学歴も4年制大学卒業であるため、最短期間は2年でした。しかし実際には小学校の教員免許を取得するまでに2年半かかってしまいました。

別に怠けていたという感覚はなく、自分のペースで仕上げていきました。しかしペース的には最速ではなかったということでしょう。

つまり通信大学に2年在籍していたら教員免許が取れる・・・というわけではなく、単位を取って行かないと、3年、4年、5年と時間がかかってしまうということです。

そのうち・・・なんて考えているとどんどん時間は経っていく

通信大学への入学、そして入学後の勉強はできる限り素早く対応したほうがよいでしょう。

新しいことをはじめるというのは、なかなか大変なことです。

まして通信大学の場合、誰かがオペレーションしてくれるわけではありません。すべて自分で動く必要があります。

ただでさえ通信大学に入学する際に用意しなければならない書類は大量にあります。自分で動いて取得しなければならない書類もいくつかあります。

「そのうち揃えればいいか・・・」

と思っているとなかなか集まりません。できるときに一気に集めるようにした方がよいでしょう。

必要なのは継続的なモチベーション

通信大学で勉強する場合、一番必要なものは「モチベーションの維持」だと私は思います。はじめに抱いたやる気をいかに継続できるかということです。

一人で勉強を行う通信教育は、時にモチベーションが低下し勉強が全然はかどらないことがあります。

入学前の書類をモチベーションが高いうちにどんどん揃えていかないと、スタートラインにさえつくことができません。

書類を揃えることは確かに面倒ですが、通信大学は書類審査のみです。入学試験があるわけではありません。それに比べれば大したことはありませんよね。

是非「通信大学で教員免許を取ろう！」と思った時の強い思いのまま、駆け抜けてください。

通信大学で勉強するときの流れとしては、通信大学に入学した後に届く教材を元に、各科目のレポートを作成し、さらに試験を受け、レポートと試験の両方を合格することで単位を取得します。

そしてそれを繰り返していくといった流れとなります。

最終的に教員免許を取得するために必要な単位数を取得することでゴールとなり、その期間は最短でも2年は必要となります。

通信大学での勉強の流れ

通信大学で教員免許を取得するときの流れは、以下のような感じとなります。

教員免許だけではなく、何かしらの資格を通信大学で取得する場合にも、このような流れが基本となります。

大まかな流れ

レポート作成＋試験が基本

通信大学での勉強の基本はレポート作成＋試験です。

まずレポートを作成していきます。出来上がったレポートは大学へ送付します。

レポートの結果が得られるまでに1ヶ月前後かかるため、その間にも違うレポートをどんどん作成していきます。またその間、科目修了試験も積極的に受けていきます。

つまり複数の教科のレポートと試験を同時に行っていく感じとなります。

通信大学のレポート　通信大学の勉強の基本はレポート作成

通信大学での勉強の基本はレポートです。ここでは通信大学で教員免許を取得する際に作成したレポートについて紹介しています。通信大学での勉強の多くはレポート作成となります。与えられた課題に対しレポートを作成、さらには試験に合格することで単位を取得することができます。

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実習の単位も必要となる

「教育実習」や「介護実習」の単位も必要となります。これらの実習は、ある程度の単位を取得した段階で参加することが可能となります。

逆にいうと、ある程度の単位を修得しないと参加することはできません。そして教員免許を取得するためには、この2つの実習は必修となります。

教育実習は通信大学でも必須　教員免許を取るなら絶対参加の教育実習

通信大学で教員免許（普通免許状）を取る場合には教育実習は原則必要です。期間の目安は2〜4週間連続で取得する教員免許によって変わります。実習先の決め方、日程の決まり方など取得経験者がわかりやすく整理します。

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介護実習は必修単位！教員免許を取るなら絶対に必要　早めの申し込みがポイント

介護実習は教員免許を取る際の必修科目です。介護施設に5日間、養護学校に2日間実習を行いに行きます。

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自分で申し込む必要がある

実習で注意が必要なポイントは、「自分が申し込みをしないと実習を受けることができないという点」です。これが通信大学で教員免許を取ることのある意味不便なところかもしれません。

つまり大学側が実習先を用意してくれるわけではないのです。

そのため参加できる段階となったらすぐに申請をしたほうがよいと思います。

通信大学での勉強は待ってはいけない　どんどん進めることが大事

通信大学で勉強するうえで「待つ」ということは絶対に避けたほうがよいです。

たとえば何かしらの教科のレポートを1つ作成したとします。それを大学に提出するわけですが、その合否が分かる間、何もしないということは避けたほうがよいでしょう。

大学からレポートの合否が返ってくるのが1ヶ月前後かかるとお話ししましたが、その間何もしないとただ時間が流れてしまうだけになってしまいます。

作成するレポートの数はかなり多いため、合否が出てから次のレポート作成・・・というスタイルで臨んでしまうと、何年たっても免許を取得することができません。

同時並行でレポート作成にも、そして科目修了試験にも取り組むことが大事となります。

最短2年で免許取得することは可能　でもなかなかハードであることは事実

過去に4年制大学を卒業した人であれば、通信大学を利用することで教員免許を最短2年で取得することができます。

参照 大学卒業後に教員免許は取得できる！

ただしですが、2年で教員免許を取得するのは体験者として言わせてもらうと少し難しいかもしれません。

とくに仕事をしながらの勉強となると、余計に難しいことでしょう。難しくはありますが無理ではありません。あくまでも私個人としては難しかったということです。私の場合は2年半かかりました。

参照 正科生、正科・課程履修生（明星大学）

私の場合は通信大学で教員免許を取得するまでに2年半かかりましたが、結構余裕をもってレポート作成をしていました。余裕を持たずに勉強し続ければ2年での免許取得も可能だと思います。

例外　もっと短い期間で教員免許を取得することも可能

例外的にではありますが、2年かからずもっと短い期間で教員免許を取ることも可能ではあります。

それは既にどこかの大学である程度、教員免許関連の単位を修得していた場合です。

半年や1年で教員免許が取れる通信大学はある　ただし条件アリ

半年や1年で教員免許が取れる通信大学はあります。ただし条件が設けられています。すでに何かしらの教員免許を持っているや、実務経験が3年以上などです。

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実習はすぐに行けるわけではない

教育実習も介護実習も「行きたいからすぐに行く」というわけにはいきません。

受け入れ先となる学校に自分で連絡をし、受け入れの許可を取り、日程を組んでもらい、その上で実習が開始されます。

はじめて受け入れ先に連絡をしてから実際に実習が始まるまで、1年ほどかかることもあります。

そのためなるべく早く免許を取得したいのであれば、早め早めの行動を心掛ける必要があります。ただしある程度の単位数を修得しないと申し込み自体ができません。

つまり実習を早くに受けるのであれば、実習に申し込めるだけの単位を素早く取る必要があるということです。

ちなみに教育実習ですが、基本的に実習校は自分で探すことになります。多くの場合が出身校となるでしょう。大学から「〇〇の学校にいついつ実習に行ってください」といった案内は来ませんでした。

実習（教育実習・介護実習）には気を付けてください

教育実習と介護実習は連続で行わなければなりません。分割していくことはできません。

この「連続」という所がポイントとなります。

社会人が通信大学で教員免許を取るときに最も頭を悩ませるところでしょう。

たとえば私は小学校の教員免許を取るために、小学校に教育実習に行きました。期間としては4週間です。4週間連続で行く必要がありました。

このような感じです。

しかし社会人として働いている場合、このような感じで仕事を休むことは至難の業ではないでしょうか。

「仕事をなかなか休むことができないから夏に2週間、冬に2週間・・・」

といったように実習を分割することはできないのです。

教育実習4週間　介護実習1週間

教育実習は連続4週間、介護実習は連続1週間必要となります。

これは小学校の教員免許を取る場合の話であり、その他の教科であれば2週間というケースもありm佐生。

介護実習の場合は、社会福祉施設に5日間、特別支援学校に2日間連続で行くことになります。

参照 介護実習に注意！

受け入れの学校は自分で探す必要がある

教育実習ですが、実習を受け入れてくれる学校は自分で探さなければなりません。

通信大学側が探してくれるわけではありません。そのため自分で行動を起こさないと、いつまでたっても教育実習に行けず、結果として教員免許を取得できないのです。

通信大学で免許や資格を取るために必要なことは、自分からどんどん動くことが重要だと思います。そしてもし少しでも疑問点があるようならば、通信大学に問い合わせた方がよいでしょう。

通信大学の場合、待っていて何かをしてくれるという考えは持たない方がよいと思います。

教育実習が免除されることはない

教育実習が免除されることは普通はありません。教員免許を取るための条件であるためです。それは一般の大学であったとしても、通信大学であったとしても変わりはありません。

ただし意味が少し異なりますが、教育実習に行かなくても教員免許を取れる方法が2つあります。

教員資格認定試験とは一発試験といわれるものです。これに合格することで教育実習に行かずとも小学校の教員免許が取れるようです。ただし難易度は非常に高いとされています。

もう1つは、すでに教員免許を持っている場合で、持っている免許の上位免許を取得する場合であれば、教育実習が必要なくなります。

参照 教員免許を通信大学で取る場合教育実習なしという噂が・・・

介護実習に注意　実習の1年前までに申し込み

介護実習への申し込みは、実際に実習を行う「1年前」に申し込みが必要となります。

行く施設は2種類で、介護施設（社会福祉施設と養護学校）に1週間行き介護体験をすることになります。

申し込みの期間が短い

たとえば「2019年10月に介護実習に行きたいなぁ」と思ったら、「2018年の10月までに大学に申し込みをしないといけません」。

さらに申し込み期間が1ヶ月間しかありません。何ヶ月も前に申し込むことができません。ですから、忘れっぽい人はとくに気をつけてください！

※これは2010年時点の情報です。参考程度にして下さい。現在では変更されている可能性があります。

急がずにじっくり免許を取得するのも1つの方法

通信大学には最大で6年～8年在学することが出来ます。（大学により異なる）

そのためこの期間内に実習の単位を取得すればよいので、ゆっくり教員免許を取得するのも1つの手でしょう。それならば、実習の期間を気にすることはないと思います。

ただし多くの人はなるべく短時間で教員免許を取得したいと考えている方が多いと思います。そのような場合には、実習の申し込みだけは絶対に忘れないようにしましょう。

※ちなみに、介護実習の制度を取り入れたのは、あの有名な先の外務大臣だった田中真紀子さんらしいです。父の故・田中角栄の老後の世話をしているときに老人介護は非常に大事と感じたらしく、国会を去る前に残していった法案だそうです。

時間確保のために正社員にならずにアルバイト

通信大学で教員免許を取得することは誰でもできると思いますが、仕事をしながらだと厳しくなるのは事実です。

原因は実習科目の存在です。

正社員にならずアルバイトで時間を作った

私はどうしても教員免許を取りたいと思っていました。

その頃は塾で働いており、正社員になる誘い何度も受けていたのですが、事情を話しアルバイトの状態で勤務し続けました。

正社員になってしまうと、連続で何週間も休むことができないと分かっていたためです。

もちろんアルバイトでも長期間休むのは難しいです。しかし正社員に比べれば断然休みは取りやすかったです。

数週間の時間を確保するだけの価値はある

教員免許を取ることで私は人生が大きく変わりました。

人生を大きく変えることをしているのであれば、数週間の時間の確保はするべきだと思います。

あくまでも「私の場合」はです。

人それぞれ事情があると思いますので、どのようにするのかは自分で決めればよいと思います。ただし現実問題として教育実習連続4週間、介護実習連続1週間には参加しなければなりません。これらは必修科目です。

これらの単位を取得しなければ教員免許を取得することはできません。そのため本気であるのなら数週間の時間を確保できる状態に自分を置いたほうがよいでしょう。

自分の本気度をしばらく見てみる

働きながら通信大学で教員免許の取得を考えているのなら、まずは勉強を始めてみてはいかがでしょうか。

実習の時間を確保することができるかは将来的に決めればよいことだと思います。

レポートを提出し試験を受け、それを続けていく中で「本気で先生になりたい！」という気持ちが続いているのなら、実習時間を確保できる状態に持っていけばよいと思います。

もし迷っているようであれば、通信大学は最大8年まで在籍できますので（通信大学により異なる可能性あり）、その間に進退を考えればよいと思います。

参照 働きながら教員免許を取得　社会人になってからも先生になれる

通信大学で教員免許取得は難しくはない

通信大学で教員免許取得すること自体は難しくはないと思います。

少なくても私はそれほど難しく感じませんでした。た。

ただしコツコツした作業や、自分から行動することが苦手な人には、難しく感じるかもしれません。

レポート作成は難しくはない

レポート作成はそれほど難しく感じたことはありません。

教科書を読み、要点をまとめ、それに対し自分の意見を交えることを基本としました。さらに似た内容が書かれている本を図書館で探し比較したりもしました。

高校や大学が最終学歴の人であれば、すでに知っている内容が多いです。そのため難易度はそれほど高いものではないと思います。

科目試験は難しいかも

レポートはそれほど難しくは感じたことはありませんでしたが、科目試験は苦手でした。

私の場合ですが、レポートの合格率が90％ほどで、試験が70％くらいでした。

レポートを書くときには、教科書や参考書を見ることができます。しかし試験はそうはいきません。そのため、ある程度でも知識を身に付けておかなければならず、それが大変でした。

他の教科や資格は難しいかも

私が取得したのは小学校教員免許です。

少なくても私にとって、通信大学での勉強はそれほど難しいものではありませんでした。恐らく何かしらの国家資格を取得する方がよほど難しいと思います。

しかし他の教員免許のレポートや試験がどのような内容か知りません。もしかしたらもっと難しいかもしれません。

通信大学体験者の声を一覧で紹介　通信大学を利用して思ったことは？

通信教育で教員免許を取得された方の体験談を紹介しています。

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ここでは、通信大学で教員免許を取得するための条件や方法を紹介していきたいと思います。

結論を先に言ってしまいますと、「教員免許を通信大学で取得するための条件や方法は人によって異なってくる」ということです。関係することは最終学歴と今まで大学で修得した単位です。

参照 社会人が教員免許を取得する1つの方法＋3　働きながら学ぶ2つのコツとは

参照 大学卒業後に教員免許は取得できる！

大卒なのか、短大卒なのか、高卒なのか。さらには卒業した大学で修得したのはどの科目の単位なのかなどです。

これらにより、教員免許取得までの条件が異なってくるのです。

最終学歴により変わる教員免許取得までの最短期間を解説

最終学歴により教員免許取得までの最短期間は変わってきます。これはどの教員免許においても言えることです。

まず通信大学で教員免許（教師の資格）を取ろうと考えている人は、以下の項目をチェックしてみてください。

教員免許を取得するまでに必要となる大まかな期間が分かります。

少し違った表現方法をすると以下の通りです。

あくまでも大まかな例となりますが、今までの学歴により教員免許を取るための最短取得期間が変わってきます。

大学を卒業したことがある人であれば、最短2年で教員免許を取得することは可能です。

参照 約2年で先生の資格は取得可能

通信大学で教員免許を取得するときの流れ　図解

通信大学で教員免許を取得するときの流れを図解で紹介します。

これは最終学歴が「4年制大学を卒業した人の場合」であり、表は流れを単純化したものです。

実際はレポート作成をしながら科目修了試験を受けたり、教育実習に行きながらレポート作成をしたりと、複数を同時に行っていくことになります。

複数の作業を同時に行わないと、最短2年で免許取得は難しいことでしょう。

基本的には自主学習であるため、授業を受けることはありません。ただしスクーリング必修科目がある場合には、授業を受ける必要が出てくる可能性もあります。

近年ではインターネットを利用して動画授業やオンライン試験などが導入されているため、勉強がしやすい環境になってきています。

教員免許なら最短2年

どの教員免許においても最短期間は2年となります。

つまり小学校教員免許でも英語教員免許でも、通信大学で教員免許を取得する場合には最短期間は2年となるのです。

この2年間で、教員免許状二種、一種を取得していきます。

通信教育で教員免許取得までの流れと期間　約2年で先生の資格は取得可能

通信大学で教員免許を取得するまでの流れと期間を紹介しています。通信大学で教員免許を取る場合には、最短で2年かかります。基本的にはレポートと試験に合格し、規定の単位数を取得することで教員免許を取得することができます。

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教員免許には3つの種類があり、その中で二種、もしくは一種のどちらかを取得する必要があります。長く本気で教員として働くのであれば一種を取ったほうがよいかと思います。

参照 教員免許の種類は3種類

※すでに何かしらの教員免許を持っている場合には、最短期間は1年となります。

あくまでも最短取得期間　自分次第で変わってくる

ここで紹介しているのはあくまでも「最短取得期間」です。

たとえば最終学歴が4年制大学卒業の人は、最短2年で教員免許を取得することができます。しかしこれは最短期間であり、計画的にしっかりとレポートを作成し試験にも合格した場合です。

注意したい点としては、「通信大学に2年間在籍していれば自動的に教員免許が取れるわけではない」ということです。

そのためゆっくり勉強したら3年、4年と、免許取得までに時間はどんどん伸びていきます。さらにその間も通信大学に在籍し続けるということであれば、3年目、4年目の学費が必要となってきます。

ちなみに2年間で取得できれば、大学によっても異なりますが学費の費用が50万円前後あたりとなるでしょう。

参照 通信大学の大まかな学費　大学により大きく異なる

大学を中退した人が通信で教員免許を取得する場合

これまでに大学を中退した経験を持っている人でも通信大学で教員免許を取得することは可能です。

その際には、中退した大学でどのくらいの単位を修得したのかによって免許の取得期間が変わってきます。

一度取得した単位は単位互換をすることができます。つまり通信大学でも単位として認められるということです。

中退した時期やそれまでに取得していた単位数が多ければ、最短2年で免許を取得するこも可能となるかもしれません。

一方、大学に入学して1年前後で退学している場合、1年生の分の単位しか持っていないと推測されるため、最短でも3年以上は必要となることでしょう。

中卒・高校中退で通信大学へ進学する3つの方法！特修生制度・高卒認定・高卒資格を利用して大学進学は可能

最終学歴が中卒や高校を卒業していなくても大学生になる方法を3つ紹介しています。特修生、高卒認定、高卒資格を取得することで大学に入学する条件を満たすことが可能です。最終学歴が中学卒業以上であれば対象となり、入学試験ナシ、書類選考のみで大学の道が開かれます。

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通信大学での単位修得・教員免許取得方法を図解で説明

通信大学で単位修得する方法と教員免許を取得方法する方法は、以下のようなイメージとなります。

卒業、もしくは中退した大学で取得した単位がどれくらい認められるのかは、教育委員会や入学予定の通信大学に聞いてみることをおススメします。

まとめますと、人によって教員免許取得までの期間が異なってくるということになります。

専修免許状というものもあるが・・・

一種、二種免許状の上に「専修免許状」というものがあります。

これはすでに一種免許状を持っている人が、実務経験＋一定の単位修得で取得することが可能です。

ちなみに教員として働く場合にはとくに必要ありません。一種免許状で十分です。

教員免許状の専修免許と1種免許との違い　専修と一種の違いはほとんどない

教員免許状の専修免許と一種免許に大きな違いはありません。教員免許には一種、二種、専修といった種類があります。大きな違いはないのですが、待遇面、例えば給与に多少の違いは出てきます。

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専修免許状が取得できる通信制大学院【2026年版】　教員免許を一種から専修へ

教員免許（専修免許状）を取得できる通信制大学院【2026年版】を一覧で紹介しています。専修免許状は取得することで大きく変化することはありませんが、全教員の約5％しか持っていない貴重な免許状でもあります。

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条件別入学コースと取得できる免許

通信大学に入学する際に、どのコースに入学すればよいのかを詳しく紹介します。

今回は明星大学を例とさせていただきます。

※明星大学の場合

入学コースに「正科生」や「正科・課程履修生」とか書かれていますが、あまり気にしなくてよいです。それぞれの通信大学独自の呼び方です。

要するに、最終学歴が4年制大学卒業であれば、通信大学で教員免許を取得するためには最短2年必要となるのです。

逆の見方をすると、たった2年で教員免許を取ることは可能ということであり、人によってはたった2年の努力で、その後の人生が一気に変わるのです。

参照 通信制大学は学歴にならない？それは完全にウソ！でも通信制大学に対する誤解はある

通信大学での教員免許の取り方　教員免許に必要な足りない単位を補う

通信大学での教員免許の取り方は「教員免許を取得するために必要な単位を取るだけ」です。

具体的には「教員免許を取得するために不足している単位を補う」という意味合いとなります。

単位はレポートや試験で修得していく

通信大学で単位を取るためには、それぞれの科目のレポートと試験に合格する必要があります。

この2つに合格することで、単位を取ることができます。

またそのほかの方法としてスクーリングで単位を修得することもできます。

通信大学での単位の取り方　レポート・試験・スクーリングで単位修得

通信大学での単位の取り方を紹介しています。基本的にはレポートと試験に合格することで単位を取得することができます。スクーリングで単位を取得することもできます。

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通信大学の科目終了試験とは単位を取るための試験

科目終了試験とは、通信教育の各単位の試験です。1度の試験で受けられる科目数は決まっています。試験の1か月半前までに受験する教科のレポートを提出しておく必要があるので注意が必要です。

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大学や短大を卒業していればそれなりの単位は持っている

たとえば、既にどこかしらの大学を卒業している人の場合、一定数の単位を持っていることでしょう。とくに卒業した人は卒業に必要な単位を持っているはずです。これがベースとなります。

しかし教員免許用の勉強をしていなければ、教員免許用の単位は持っていないことでしょう。つまり教職課程の規定単位を取得する必要があるということです。

教育職員免許法により、小学校、中学校、高校の教員免許状を取得するためには67単位以上を修得する必要があります。

そこで通信大学を利用して教員免許を取得する際に必要な単位を補っていくことになります。

共通の単位は少なからず持っている

たとえば大学1年生と2年生では、どの大学においても一般教養を主に単位として取得していくと思います。そのためそれらの単位は持っているため、通信大学で取得する必要はありません。

よって教員免許を取得するためだけの単位、つまり教職課程の単位を取ればよくなります。

つまり、全くのゼロから単位取得をしていくわけではありません。

とはいってもそれなりの単位数を修得することになるため、足りない単位を補うとはいいながらも、それなりの時間はかかってくるのです。

通信大学の「単位認定」で教員免許・資格を最短取得！前の単位を引き継ぐ方法

通信大学の「単位認定（既修得単位認定）」制度を使えば、過去に取得した単位を引き継いで最短期間で教員免許や資格の取得が可能です。既卒者や中退者が単位認定を受けるメリット、実際の認定目安、著者の実体験を解説します。

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最短は1年だが現実は2年が最短・・・

教員免許を最短で取得しようと思った場合、1年で教員2種免許状を取得することができます。

しかしそれはすでに介護等体験を受けられた方だけです。つまりすでに教員免許を持っている人の話です。

教員免許を持っていないからはじめる場合には、2年から3年は必要となると考えておいた方がよいでしょう。

一般教養と専門教養　専門教養で先生になるための規定単位取得

通常の大学では、一般教養と専門教養を取得することで卒業することができます。一般教養は、レベルの差はあるものの、ほとんどの大学で似たような勉強をすることでしょう。

専門教養は在籍する学部の特色の出た勉強をすると思います。工学部であれば工学系の勉強、文学部であれば文学系の勉強といった具合です。

先生になるためには教育系の勉強、つまり教育に関する専門知識（教職課程）を身に付ける必要があるわけです。その部分を通信大学で取得していくこととなります。

一般教養でも不足単位が発生することも

私の場合、以前卒業した4年制大学では「法学」という教科の単位を取得しませんでした。それでも卒業することができたためです。

しかし教員免許を取得する際には必要とのことでした。そのため通信大学で「法学」を取得することとなりました。どの一般教養の単位が足りないのかは、入学してから分るので自分で調べる必要はありません。

つまり通信大学に入学する際には、卒業した大学から成績証明書を取り寄せることとなります。成績証明書には、どの単位を取得しているのかがすべて記載されています。これを通信大学に提出することで、どの単位が認められ、どの単位が不足しているのかということがわかるのです。

教員免許を取ったから教員になるわけではない

教員免許を取得して持っているだけでは教員になるわけではありません。

教員免許を取得してから各都道府県にて実施される教員採用試験に合格できれば、「公立学校の正規教諭」となることができます。

ただしこの試験に合格しなくても、教育委員会に登録することで「講師」として働くことも可能です。

正規教諭と講師は同じような仕事をすることになりますが、扱いの面で違いが出てきます。

※私立学校の先生になるためには、それぞれの学校の試験に合格する必要があります。

学校の講師とは？教諭との違いをわかりやすく解説　常勤・非常勤の違いも

学校における教諭と講師の違いを紹介しています。教諭と講師はどちらも教員免許は持っていて、大きな違いは教員採用試験に合格の有無です。雇用形態に違いがありますが、一般的には同じ仕事を行います。

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学校の講師とは欠員補充で働く臨時教員のこと　教育現場に講師は欠かせない存在

「講師」とは欠員補充の教員のことです。教員免許さえあれば教育委員会に講師登録することで学校で働くことができる可能性があります。教育現場には欠かせない存在です。

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教職員は学校で働く人の総称

教職員とは学校で働く人の総称となります。

生徒の前に立ち担任を持つ教員もそうですし、用務員や事務員も教職員となります。

生徒に対して授業を行う場合には教員免許が必要となりますが、用務員や事務員は教員免許は必要ありません。

単位を取得したら教育委員会に申請手続き

通信大学で教員免許に必要な単位を取得しただけでは、免許状をもらえるわけではありません。

所定の単位を修得したら、各都道府県の教育委員会へ申請する必要があるのです。これにより免許状を授与されることになります。

通信大学に年齢制限はない　でも・・・

通信大学には年齢制限はありません。入学する年に18歳以上であれば問題なく、上限は定められていません。

とくにスクーリングや科目修了試験など、同じ通信大学で勉強している人たちが集まる機会があるので、その時に周りを見渡すとさまざまな年齢層がいることが分かると思います。

何歳からでも大学で学生となり勉強をはじめることができます。

正規教諭になるためには年齢制限があることも

通信大学で教員免許を取得すること自体は年齢制限はありません。しかし正規の教諭になるために受験する教員採用試験には、都道府県によってではありますが、年齢制限を設けているところがあります。

これは各都道府県の採用試験要項を参照するか、各都道府県の教育委員会に問い合わせて確認するしかありません。

もしご自身が住んでいる都道府県で年齢制限があり採用試験が受験できなかったとしても、他の年齢制限のない都道府県では受験可能なので諦めないで下さい。

ちなみに教員採用試験を受験する人の中には、複数の都道府県の試験を受ける人も結構います。

講師であれば年齢制限はないことがほとんど

正規の教諭になるためには各都道府県で毎年行われる教員採用試験を受け合格する必要があります。

1次試験と2次試験があり、ペーパー試験や面接、実技、グループセッションなど、さまざまな試験が行われます。都道府県や受験する科目などにより、倍率は大きく異なりますが、基本的に倍率は高い傾向にあります。

ところが講師であれば、教員免許を持ってさえいれば先生として働くことができます。

基本的な仕事内容は正規の教諭とほとんど同じです。年齢制限はとくに設けられていないと思われます。

参照 講師とは？

40代でも先生を目指す方もいる

このサイトを利用してくれた方で「おっとさん」という方がいます。その方は40代で通信大学に通い始め、教員免許を取得し現在教壇に立っています。

そういった方もいますので、興味のある方は挑戦してみるとよいでしょう。

ただし先ほどもお話ししたように、都道府県によっては採用試験に年齢制限を設けているケースがありますので、まずは確認を取ったほうがよいでしょう。

そのため一度、教育委員会に確認を取ったほうがよいと思います。

通信大学で教員免許の取り方をもう一度確認

通信大学で教員免許を取得する条件をもう一度確認してみましょう。

通信大学には書類を提出すれば入学することができます。そのため少なくても高校卒業以上の最終学歴を持っていれば入学することは可能です。そして入学する学年やコースは最終学歴によって異なります。

通信大学の入試は難しいですか？入試はなく書類審査のみ

通信大学に入学するための入試はありません。書類審査のみです。そのため入試の難易度という概念がありません。

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もし分からない場合には、希望する通信大学に電話をし自分の状況を伝えれば「では〇〇から始めることになります。早ければ〇〇年で教員免許を取得することができます。」と教えてくれます。

気を付けたいこととして、通信大学によって同じ免許を取得するのに大きく学費が異なることがあります。そのため、複数の通信大学の情報を集め比較してみるとよいでしょう。

参照 通信大学の学費
 

教員免許がなくても教員で働くことが可能

実は教員免許がなくても教員として働くことができる方法があります。

「教員資格認定試験」や「教育職員検定」といった制度を利用することです。

ただ前提としてお話ししますが、かなり難易度が高いです。

2つの方法　教員資格認定試験と教育職員検定

大学や通信大学を利用しないで教員になるためには、以下の2つの方法があります。

教員資格認定試験

文部科学省が開催している試験であり、1年に1度開催されます。単純に試験に合格すればよいのですが、合格率は10％～20％とされています。

ちなみに令和4年度の合格者数はわずか10名です。

参照 教員資格認定試験（教職員支援機構）

教育職員検定　特別免許状

専門的な知識や技能、社会的な信用が前提条件となります。

つまり何かしらの分野でそれなりの実績を上げている必要があるということです。そして都道府県の教育委員会が検定を行い教員免許状を授与されるといったものです。

小学校、中学校、高等学校、特別支援などの免許状が対象となります。

特別免許状の有効期限は10年となっており更新も可能となっています。

通信大学＋教員資格認定試験をおすすめ

上記した方法もありますが、社会人が教員免許を取るのならやはり通信大学を利用した方がよいと思います。

そしてもし学力に自信があるのなら、通信大学に行きながら教員資格認定試験に挑戦してみるのもよいでしょう。

社会人が教員免許を取得する1つの方法＋3　働きながら学ぶ2つのコツとは

社会人が教員免許を取得する2つの方法を紹介しています。働きながらであれば通信大学がお勧めです。好きな時間に勉強することができ学費も安いためです。教員資格認定試験という方法はありますが難易度が高めです。

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まとめ

通信大学では教員免許を取得することができます。

通信大学で教員免許を取得するためには、教員免許に必要な単位を取ればよいです。

どの単位が必要なのかは最終学歴によって異なります。そのため最短期間も人によって異なります。